前一個學期就要提出申請,請參照申請說明。配合本學期最後一次課程委員會,本學期申請期限為2018年5月24日(實施起迄期間可以自訂)。

同學依據計畫領域和主題自行邀請指導教師。指導教師身份不限,可由校內、校外、業界等人士擔任,但須說明指導教師具備相關專業。視需要,通識中心可另加安排中心教師協同擔任輔導教師。

可以抵通識選修,1-2學分。

可用個人或小組為單位申請一門課,每門課程提一份計畫書。

試辦期間,一位同學只能申請一次,以2學分為上限。

欲半途放棄,請依照一般課程的停修或二退規定辦理。

需有公開的成果發表,其餘評分項目由指導教師決定。

自主學習的目的之一是希望同學進行跨領域的學習,因此在試辦期間,優先鼓勵問題解決和創新實踐類型的申請計畫,包含:
(1)校園改善;
(2)在地連結;
(3)產業創新。

除了學生自行構思計內容外,教師也可提供計畫建議,鼓勵學生選擇參與。

學習方法希望能包含多樣化的安排。例如:實作、實習、訪調、踏查、活動、讀書會、講座、工作坊、線上課程等。

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