授課教師 蔣興儀 – 群眾的心理分析
同學 劉弘雲
作品名稱 中國文化大革命「紅衛兵」的群眾心理分析
作品類型 個人報告

教師推薦語:弘雲的這篇報告,分別採取性格說、情境說、超我說這三種理論觀點,來探討文化大革命當中的紅衛兵心理機制。這篇報告很適切地闡述了相關現象與理論解釋之間的連結,使得紅衛兵的集體心理狀態能獲得深入的剖析。

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